<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
  <channel>
    <title>Examen on Netsensei</title>
    <link>https://www.netsensei.be/tags/examen/</link>
    <description>Recent content in Examen on Netsensei</description>
    <generator>Hugo -- gohugo.io</generator>
    <language>nl-NL</language>
    <managingEditor>matthias@netsensei.nl (Matthias Vandermaesen)</managingEditor>
    <webMaster>matthias@netsensei.nl (Matthias Vandermaesen)</webMaster>
    <lastBuildDate>Thu, 11 Jul 2024 16:29:00 +0200</lastBuildDate><atom:link href="https://www.netsensei.be/tags/examen/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml" />
    <item>
      <title>Student af</title>
      <link>https://www.netsensei.be/2024/07/11/student-af/</link>
      <pubDate>Thu, 11 Jul 2024 16:29:00 +0200</pubDate>
      <author>matthias@netsensei.nl (Matthias Vandermaesen)</author>
      <guid>https://www.netsensei.be/2024/07/11/student-af/</guid>
      <description>&lt;p&gt;Ik ben geslaagd voor de
&lt;a href=&#34;https://studiekiezer.ugent.be/2023/micro-credential-knowledge-graphs-en&#34;&gt;Microcredential Knowledge Graphs&lt;/a&gt;!
Ik behaalde een mooie 15/20 waar ik meer dan tevreden over ben. Dit was het
eerste academiejaar waarin deze cursus werd gegeven, dus het was voor iedereen
wat zoeken maar inhoudelijk heb ik er alvast heel wat aan over gehouden. In &amp;rsquo;t
kort, deze onderwerpen kwamen aan bod:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Legal frameworks relevant to data sharing&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Knowledge Representation and the Resource Description Framework (RDF)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Publishing data and reusing IRIs&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Querying Web Data&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ontology engineering and reasoning&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Discovery and trust (the &lt;a href=&#34;https://solidproject.org/&#34;&gt;SOLID protocol&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Validating RDF&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;De cursus is een inleiding tot het hele kennisdomein waarin je als student een
360 graden perspectief krijgt. Een pak onderdelen vormen onderzoeksdomeinen op
zichzelf en waren onmogelijk uit te diepen in de beschikbare lestijd. Dat neemt
niet weg dat je een zeer breed en actueel beeld krijgt.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aanvullend moesten we ook een onderwerp kiezen (of zelf voorstellen) dat we, na
zelfstudie, in een peer teaching lecture moesten voorstellen aan onze
medestudenten. Dat liet dan weer toe om iets dieper in te gaan op specifieke
onderwerpen. Daarnaast kregen we ook zes keer een wekelijkse programmeer
oefening mee naar huis. De ene was al wat uitdagender dan de andere.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tot slot kregen we ook een examen dat uit een schriftelijk gedeelte (open boek)
en een mondeling gedeelte bestond. We werden op voorhand gewaarschuwd om ons
voor te bereiden en dat was zeker geen overbodige raad. Ik heb in de weken
voordien toch best wat tijd &amp;rsquo;s avonds en in het weekend aan mijn bureau door
gebracht.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ook interesse? Tik me gerust virtueel aan als je wat meer over mijn ervaring wil
horen.&lt;/p&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>Eindelijk rijbewijs</title>
      <link>https://www.netsensei.be/2014/03/22/rijbewijs/</link>
      <pubDate>Sat, 22 Mar 2014 11:12:21 +0000</pubDate>
      <author>matthias@netsensei.nl (Matthias Vandermaesen)</author>
      <guid>https://www.netsensei.be/2014/03/22/rijbewijs/</guid>
      <description>&lt;p&gt;“Meneer, u rijdt gedurende 40 minuten waarbinnen u twee manoeuvres dient
uit te voeren. Keren in een smalle straat en achteruit parkeren. U luistert
verder naar mijn instructies. Mevrouw, voor u is het simpel: u zwijgt en maakt
geen enkel teken. Hebt u nog vragen?”&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;“Ja. Is het hier naar links of rechts de parking uit?”&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En  zo startte ik, ondertussen een week of twee eerder, aan mijn tweede
examenpoging. Murw geslagen door de laatste dagen waarin ik op elk vrij moment
intensief oefende. Ik had zelfs nog een laatste rijles genomen. En op de
examendag had ik volledig vrijaf genomen. Zo weinig mogelijk aan het toeval over
laten.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nochtans, in de uurtjes voor het examen zag het er helemaal anders uit. Elke
gefaalde poging om te parkeren, elke voetganger of fietser die ik miste, elke
keer dat ik vergat de pinkers aan te zetten,… leek het even of ik een
zenuwinzinking nabij was. “Ik ga dat niet kunnen” – “Gij
gaat dat wel kunnen”. Rinse. Repeat.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Maar het examen zelf verliep quasi foutloos. Iedereen die ik voorrang verleende
of liet oversteken zwaaide zelfs naar ons. Bonuspunten! Het parkeren en het
keren deed ik op automatische piloot.  Waar het de eerste keer fout na fout
was, betaalde alle oefening en frustratie van de voorbije maanden zichzelf
terug.  Eenmaal terug op het examencentrum overhandigde de examinator mij
breed lachend de papieren. Proficiat. Je slaagde zonet voor het praktijkexamen.
Het zwarte beest is overwonnen. Eindelijk.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De papieren zijn ondertussen ingediend bij de gemeente. Normaal krijg ik
volgende week mijn definitief elektronisch rijbewijs.&lt;/p&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>Bovenbreuk</title>
      <link>https://www.netsensei.be/2008/08/20/bovenbreuk/</link>
      <pubDate>Wed, 20 Aug 2008 07:11:10 +0000</pubDate>
      <author>matthias@netsensei.nl (Matthias Vandermaesen)</author>
      <guid>https://www.netsensei.be/2008/08/20/bovenbreuk/</guid>
      <description>&lt;p&gt;2 uur en 30 minuten. Zolang duurde het om vandaag naar het werk te sporen. Breuk
in de bovenleiding op het spoor. Meer moet er niet worden gezegd. Voor mij niet
direct zo’n groot drama. Het kost mij mijn middageten. Voor de twee
studentes die vandaag examens hadden, lag dat anders.&lt;/p&gt;
</description>
    </item>
    
    <item>
      <title>Planeet planeet</title>
      <link>https://www.netsensei.be/2006/01/11/planeet-planeet/</link>
      <pubDate>Wed, 11 Jan 2006 09:50:30 +0000</pubDate>
      <author>matthias@netsensei.nl (Matthias Vandermaesen)</author>
      <guid>https://www.netsensei.be/2006/01/11/planeet-planeet/</guid>
      <description>&lt;p&gt;Eentje die ik de afgelopen dagen ben beginnen volgen (via mijn WP Referer plugin
ontdekt) is &lt;a href=&#34;http://www.planet-ugent.be/&#34; title=&#34;&#34;&gt;Planeet Ugent&lt;/a&gt;. Een geaggreerde weblog met tal van UGent
bloggers. Een big thank you gaat uit naar diegene die dit initiatief genomen
heeft en ook de exstudenten niet vergeten is. Het is fijn om toch nog via PU
toch een beetje het reilen en zeilen van het leven binnen mijn Alma Mater
enigszins te kunnen volgen. Kwestie van de banden niet helemaal te laten
verwateren.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dezer dagen gaan de meeste &lt;a href=&#34;http://suiadan.blogspot.com/2006/01/ik-filosofeer-hij-filosofeert-wij.html&#34; title=&#34;&#34;&gt;potjes&lt;/a&gt; &lt;a href=&#34;http://blog.tiekenei.be/archives/week_2006_01_08.html#000273&#34; title=&#34;&#34;&gt;over&lt;/a&gt; &lt;a href=&#34;http://peterdedecker.net/blog/index.php/2006/01/10/post_examentoestanden&#34; title=&#34;&#34;&gt;de blok&lt;/a&gt;. Die verdammte
semesterexamens! Alvast aan allen veel succes toegewenst.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;PS: kan iemand mij uitleggen hoe ik zo’n custom avatar op PU kan krijgen?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;PPS: kan iemand ook nog kameradski &lt;a href=&#34;http://webstermc.caracallabellem.be&#34; title=&#34;&#34;&gt;WebsterMC&lt;/a&gt; toevoegen aan PU?&lt;/p&gt;
</description>
    </item>
    
  </channel>
</rss>